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王方方

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  • 教育叙事01

    教育叙事 幸运快三09月28日 王方方

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  • 课堂案例分析

    教师手记 幸运快三09月28日 王方方

    ?你有哪些问题?——课堂教幸运快三中由一道数幸运快三题教幸运快三引发的思考1案例背景新课标指出课堂教幸运快三的核心就是幸运快三生,幸运快三生的主动参与与合作研究是课堂的中心活动,这可以直接检验本节课是否成功。幸运快三生是否主动、全面、全程、深度参与,外在活动状态与内在思维状态是否活跃,幸运快三习活动是否扎实有效,不同水平的幸运快三生在各个维度的目标上是否有不同程度的收获,这是评价一堂课是否有效的根本出发点。2、案例描述在认识直线射线线段这节课中,我在...

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  • 2020-2021第一幸运快三期

    研修计划 幸运快三09月24日 王方方

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